小学生参加公益活动双色球

| 文凤

爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,关于小学生参加公益活动双色球 该怎么写的呢?下面小编给大家带来小学生参加公益活动双色球 ,希望大家喜欢!

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一、活动主题

牵手夕阳红,温暖老人心。

二、活动背景

敬老爱老是中华民族的传统美德。20__年全国人大常委会审议通过的老年人权益保障法修订草案中,确定将每年农历九月初九为老年节,充分体现了全社会对老年人的关心关爱。身为爱心志愿者,关爱老年朋友,更是义不容辞的责任。20__年我群开展了首届走进乡镇敬老院活动,通过广大爱心网友的辛勤工作和无私奉献,取得了较好效果,得到了社会各界的广泛认可。尤其是得到了县老龄委的充分肯定,并积极推选我群为全县爱老敬老先进集体上报晋中市参与评选。为进一步巩固建立我群爱老敬老公益活动“品牌”,切实加大对老年人的关爱力度,根据20__年7月22日会议决定,结合县老龄委全国第四个“敬老月”活动部署,今年走进乡镇敬老院活动将坚持在巩固中创新、在质量上提升、在覆盖面上拓展的思路开展。

三、活动的目的意义

1、弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,慰问敬老院孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,唤起社会的老龄意识和尊老爱老意识。

2、使孤寡老人们感受到社会的关怀。

3、触及我们的灵魂,提升我们的思想,学会感恩,孝敬父母。

四、活动地点

暂定全县乡镇敬老院、红军院、老干部活动中心。

五、活动时间安排

1、活动从8月1日正式启动。

2、8月25日所有工作准备就绪,尤其是文艺节目必须按时完成合练。

3、8月底或9月初正式开始实施,利用周末时间分地点进行。具体安排根据实际情况确定。

4、10月份参加全县“敬老月”系列活动,具体根据县活动总体安排确定。

六、活动内容及职责分工

1、举行慰问演出。成立文艺组,负责慰问演出节目的策划、排练工作。总协调负责人040,总策划人030、020,舞蹈类节目负责人049,语言类节目负责人067,器乐类节目负责人030,歌唱类节目负责人

2、举办老年人健康知识宣讲及健康查体。成立健康宣讲组,负责联系老龄委收集整理相关宣讲内容,对主讲人员进行专业性培训;为老年人提供健康查体服务。总负责人063、028。

3、开展“心贴心”服务活动。成立后勤服务组,负责理发、打扫卫生等后勤服务系列活动,负责活动所需后勤保障,总负责人:003、016、064。

以上各组由总负责人在群内抽调成员,全体网友应服从安排,主动参与。为保障活动顺利进行,同时成立以下工作组:

4、成立外联宣传组,负责节目排练场地协调、服装道具借调、敬老院及老龄委协调沟通、活动照相摄像等工作,争取联合其他团体参与此次活动。总负责人:004、007。

5、成立组织发动组,负责在群内进行宣传发动,积极发动广大网友参与活动。总负责人:002、068。

七、相关要求

1、文艺节目排演是此次活动的关键,全体网友定要积极参与,服从安排。文艺组要统筹安排,抓紧组织。总策划人和协调负责人要迅速召集相关人员召开专题会议,务必于8月8日前完成节目策划及人员组织工作。各单项节目负责人要认真负责,积极策划所负责的单项节目,将节目内容、所需演员、服装道具等上报于总协调负责人。所有节目8月10日前务必开始排练,确保高质量按期完成。

2、此项活动在去年走遍全县各个乡镇敬老院的基础上,又增加了红军院等地点,并将参加全县敬老月活动,意义重大,影响力较大。希望所有网友高度重视,根据自身实际,主动报名参加相应小组,尽己所能,发挥特长,积极参与。

3、各分管负责人一定要认真履行职责,切实加强组织发动,确保所分管任务按时按其完成。对于因职责履行不到位而延误整个活动进程的'将在群内进行通报批评。

4、积极响应“厉行节约,反对浪费”的号召,活动过程坚持“能省的。就省,能不花的就不花”原则,今年活动不再进行集中聚餐,就餐一律从简;活动所需的服装道具能借的一律借调。同时要增强组织纪律观念,积极主动报名,按时参加排练,给工作人员减少工作负担,浪费大家的时间也是一种浪费。要通过我们的实际行动,积极倡导勤俭节约新风气。

本策划书未尽事宜,由群团队成员另行商量确定。同时,我们热忱欢迎社会各界人士能对我们的活动给予大力支持和帮助。

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一、指导思想:

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

二、教研目标:

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。

三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展

1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要用心参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。

3、用心开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,透过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台,透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面到达教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

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一、活动背景

爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,然而这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的,很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展,老人越来越多,而子女陪老人们时间却越来越少,于是有福彩双色球 的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。作为南京医科大学的大学生,我们有责任传承尊老爱老的高尚品德,共同营造良好的社会风气。为此我们计划在南京市敬老院举办关爱老人的爱心公益活动。我们此次的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但是也可起到给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢乐的作用,把“健康从心开始,关爱生命,呵护心灵”这个理念贯彻到实践生活中。

二、活动主题:传播知识,奉献爱心,传承文明,回报社会

三、活动目的、意义和目标:

1、目的:慰问敬老院的老人家,给他们送去一份关爱和温暖,给老人讲解一些常见疾病的预防与护理工作,塑造南京医科大学的良好的社会形象,展现我校学生的素质,并达到关怀老人的社会效应。

2、意义:使孤寡老人感到社会对他们的关怀,快乐健康的度过晚年。

3、目标:让老人们对我们的活动感到满意,通过学生的活动得以慰藉老人们的心灵,为社会中敬老的良好风气的形成起到一定的作用。

四、活动安排:

活动前期准备:

1、联系敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜;

2、派人员到活动现场视察环境等情况,有必要的话对策划书进行修改;

3、准备好活动中需要的物资,做好详细的物品资费清单;

4、统计好参加活动的人数,在活动前所有参与者进行一次模拟培训;

5、准备好活动中需要的内容,如歌曲,剧本,等。

(一)活动地点、时间:

时间:2013年2月1日下午2:30—4:30

地点:南京市敬老院

(二)活动人员及安排:

1、负责人:

资金来源:学校社团赞助

活动对象:敬老院的老人

2、人员安排:

领队:

活动主持:

活动指挥:

信息联系人:

活动协助人员:

(1)场地布置:

(2)活动宣传:

(3)道具准备

(4)后勤人员

(5)应急人员:

(6)场地清理:

(三)活动主要流程:

1、全体成员于13:00在学校集合完毕,由负责人张慧丽做简要指导

2、布置好会场。14:00~14:40

3、小型见面会,介绍来意,开场白,向老人院负责人致意,向老人问好

4、活动内容:

(1)歌舞表演

(2)相声小品表演

(3)卫生知识讲解

(4)和老人聊心事

(5)陪老人回寝室

5、认真清理好现场后离开。

场地布置事项:

1、音响等

2、老人的位置安排(要让老人坐的舒适,而且有利于活动的开展)

3、自带笔记本电脑、相机。

五、活动注意事项:

1、活动中遵守安排,认真工作,切忌在院内大声喧哗,嬉戏打闹;

2、各成员负责好自己活动前的一切任务,不可有误;

3、在活动中要负责做好摄影工作,全程跟踪,捕捉精彩瞬间。

4、各活动的成员要学会观察老人的一举一动,了解老人的心态,交谈谨慎,交谈中不要有提及相关老人的伤心事,而带来不必要的麻烦。

5、请各成员在活动中,要表现出良好的道德意识和行为修养,注意进场、在场、离场应有的礼节。

6、现场不要太过激烈,以免吓倒老人,带来不必要的影响。

小学生参加公益活动双色球 4

在这花好月圆的金秋时节,我们又迎来了一年一度的“中秋佳节”。在这个合家团圆的日子里,我们决定到金台区敬老中心和新星流浪儿童救助中心去看望那里的孤寡老人和流浪儿童,为他们带去节日的美好祝福。我们每个人都会走过儿童、少年、青年、壮年、老年的人生之路,做为新时代的青年,我们更应该秉承尊老爱幼的传统精神,给他们美好的祝福和回忆。为了开展好此次活动,现将有关具体活动双色球 如下:

一、活动时间

20__年9月27日9:00-17:00时。

二、活动地点

金台区敬老院、新星流浪儿童救助中心

三、活动流程

1、上午九时在5路终点站集合进入敬老院,与老人们聊天,交流彼此生活中对一些问题的理解和看法。帮助他们干一些力所能及的事情。

2、中午为老人们送去一顿可口的爱心饭菜。

3、下午抽出一定时间在新星流浪儿童救助中心与那的孩子们一起游戏。

4.晚上活动人员可根据实际情况自己举行聚会,不做强制要求.

5、做好后期的宣传工作,争取福彩双色球 的朋友参与进来。

四、有关要求

1、活动参与人员请在群空间内报名,便于统计。最好留下自己的联系方式.

2、此次活动将按照老人和孩子的具体人数以每人2块月饼的标准统一购买,所产生的费用和购买其他物品的钱算在一起由参与活动的人员平摊,希望大家能够理解。

3、希望参加活动人员去时能够适当购买一些水果,此项群内不做统一要求。

4、参加活动人员须按时到达集合地点。

5、活动负责人:爱心敦哥(13892487250)。报名人员最好给负责人留个电话,到时候方便联系.

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一、活动主题:

五一献爱心文艺活动

二、活动目的:

给敬老院里的老人们带去节日的喜庆和祝福,送上愉悦的歌声和欢乐的笑声,让他们感觉到社会的温暖和关怀,生活得更加健康快乐。

三、活动负责人:

___

四、活动时间及地点:

__敬老院

五、活动内容及意义:

表演节目,具体节目包括:大小合唱,男女生独唱,健美操,民族舞蹈,吉他演奏,诗歌朗诵等。虽然老人们有的听不见,有的看不到,有的动不了,但我们相信他们一定能感觉到我们的气息。我们愿意像子孙一样去关心照顾他们,让他们感受到幸福快乐。虽然我们送去的不多,但我们将支农精神传扬,奉献我们的热情和力量,传播并提高大学生的爱心和社会责任心,呼吁社会各层认识观注孤寡老人,让他们度过一个幸福安详的晚年。

六、活动背景:

新学期来临时,我们总会望书兴叹,每斤三角卖了实在可惜,留着又甚占地方,新书没办法安置。经估算,每年仅我校毕业生浪费之教材和其它珍贵书籍多达30万本,如果这些图书能保存下来,将是一笔多大的财富!经协会一至商协决定举办这次爱心捐赠图书活动。

七、活动目的和意义

将协会所得捐赠图书赠送给贫困学生,让他们也能拥有平等的学习环境,赠送给“乡村图书室”,开阔农民眼界,开发其智慧,完成爱心传递的第二个环节,使图书馆能有效的循环使用让福彩双色球 人受益。同时让奉献爱心的人与渴望获得帮助的人有效的衔接,好让爱心传递无限的延伸下去。

八、活动地点时间:

时间:20__年6月1日—10日,早8:00——晚6:00

地点:一食堂旁边

九、活动计划双色球

1、活动准备阶段(2天)

①人员安排:活动地点时刻留有2—3人负责书籍登记,采用流动性原则,按会员的课表安排;

②宣传:黑板四块(综合楼前、二舍对面、新图书馆、旧体育场);海报10张(综合楼2张、实验楼1张、食堂、公寓7张);磁带一盘(协会会歌,乡间小路、支农归来及其它支农歌曲录制);

2、活动实施阶段(6天)

由宣传部、物资部主要负责充分调动会员的积极性,做好图书馆登记和存放工作,备好留言册,与捐赠者更进一步的交流沟通。

3、活动后序阶段(2)天

将捐赠书籍进行整理分类:部分存放起来做好开学初的赠送准备,部分赠送到乡村图书馆。

4、活动总结阶段

在会员大会上总结此活动的得失,会员写活动心得,经秘书部修改全存入协会网站。

十、经费预算

10张海报,每张2元,计20元;精英留言册一个计20元;书籍登记笔记本2个计20元;活动6天,每天5瓶矿泉水,计30元;活动记实胶卷一卷20元,相片冲洗30元,计50元。

十一、活动预期效果

比第一届爱心捐书2088本翻5倍,约捐到图书1万本,其中支缓乡村图书室的约1000本,赠与贫困生及所需书籍的同学约3000本(教材、英语四、六级、考研资料、计算机

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